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Ellos son docentes 2.0 y quieren impulsar el cambio

Imagen de David Álvarez, de su blog E-APRENDIZAJE

06.05.2010

Son un nutrido grupo de docentes  que han hecho de  Internet su claustro. Hablan, experimentan, intercambian ideas y  realizar proyectos colaborativos. Y son andaluces, gallegos, aragoneses, catalanes… Todos comparten  un proyecto común: utilizar la tecnología para ofrecer  más conocimiento  y más competencias  a sus  alumnos.

Ahora  ha llegado el momento de ir más allá.

Desde hace unos días se está produciendo una intensa conversación en Twitter en torno a un evento denominado EABE10 (Encuentro Andaluz de Blogs Educativos 2010. Guadix, 14 y 15 de mayo).

¿Qué es EABE?  Es…básicamente  una reunión de profesores. Es el nombre de un movimiento imparable y necesario. Es el  deseo colectivo de impulsar el cambio metodológico en las aulas.

El EABE 2010 ya no es sólo andaluz y quizás, de lo que menos se hable sea de blogs.

Lean esto:

“Es posible transformar la sociedad utilizando la web 2.0… La duda es saber  si  seremos capaces de abrir ese caparazón. El mayor miedo que se tiene en los colegios es que entre la sociedad en ellos. Se tiene miedo a crear redes para trabajar de forma conjunta,  miedo a que se sepa lo que pasa en el aula”.

“Por qué no podemos utilizar cámaras en los centros, grabar por ejemplo… Un alumno no pudo venir a clase un día, pero estaba conectado e hizo sus tareas por Internet, para mi ese alumno no faltó”.

“Entre todos es más fácil encontrar soluciones. La sociedad debe tener capacidad para opinar,  para intervenir.  Tendremos que hablar con nuestros alumnos y con sus familias”.

No puedo decirles quién dice qué ya que son transcripciones del podcast  EABE10, una grabación (sólo de audio)  en la que van interviniendo los siguientes profesores:  David Álvarez, Daniel SánchezDiego GarcíaDiego OjedaGregorio ToribioJosé Luis CastilloManolo RubiaMari Carmen Rueda ,  Paco Fdez. Aníbal de la TorreJordi Adell.

El podcast es una puesta en común de los temas  que se tratarán en Guadix. A continuación les dejo más ideas recogidas de la conversación:

  • La sociedad tiene que estar en la escuela… “Mi aula es mi mundo”, no. Eso ya no puede ser.
  • Hay  que intentar el cambio. Se trata de transformar el sistema que ya conocemos, que está obsoleto y  no funciona. Se trata de pasar a la acción, de concretar, de marcar caminos y metas.
  • Explorar y evolucionar desde los Entornos Personales de Aprendizaje a los entornos grupales (GLE).
  • Debe haber cambios en la evaluación del alumnado. Hay que evolucionar al trabajo por competencias.  Por coherencia,  tiene que ser parte del cambio. Si se utilizar la web 2.0 luego no se puede hacer un examen escrito de 10 preguntas. La evaluación debe ser una revisión de las evidencias de aprendizaje. Tiene que estar presente en todo proceso de cambio.
  • Siguen llegando nuevos profesores, recién salidos  de las facultades de Ciencias de la Educación que no han visto un ordenador en su vida y no  conocen  las  posibilidades didácticas de las TIC. Hay que abrir las facultades a los docentes  que trabajan el día a día del aula, los que realmente tienen experiencia.
  • Hay un gran problema con las familias en relación  a las entrega de ultraportatiles en los colegios. Se está  convocando  a los padres para que sepan qué hacer con ese portátil pero no están funcionado, hay escasa asistencia.  Están surgiendo iniciativas interesantes como AMPATic, un grupo de padres que se han  autoorganizado para ir utilizando los mimos recurso que sus hijos. Quieren  equiparar su nivel de competencia digital.

Desconferencia


EABE es un debate abierto a todos. Es imposible no participar. Hace unas horas , Pedro Villarrubia, @pvil, anunciaba, vía Twitter,  que ya hay creadas cuatro redes “EABE 2010 Virtual y No Oficial”: Ning, SocialGo, Spruz y Bligoo.

Pero también está el Blog, la página en Facebook y  el canal permanente en Twitter con el hastag  #EABE10 .

El modelo de organización, para EABE10,   es la desconferencia  (“una conferencia en la que los propios participantes y asistentes toman un papel más participativo y activo” Wikipedia).

Si  alguien quiere dejar su aportación, lo puedes hacer con una presentación en forma de Pecha Kucha (20 diapositivas con un tiempo máximo de 20 segundos por cada una de ellas). Pueden enviar la dirección de la publicación  a  pechakucha.eabe10@gmail.com antes de las 24:00 horas del día 13 de mayo.

Internet debe estar en las aulas, vamos con retraso, con mucho retraso. La estrategia Escuela 2.0 (tema al que dedicaré otro artículo) ha comenzado con el suministro  de los portátiles. Pero toda la inversión que se está realizando (cientos de millones de euros) sólo tendrá sentido si  disponemos de docentes realmente  motivados y formados. Profesores capaces de utilizar las herramientas, servicios  y contenidos de la Red para enriquecer la tarea de educar.

Desde mi punto de vista, en Guadix debe haber, también, mucha autocrítica. Una reflexión sobre la importancia de asumir el cambio y gestionarlo. La sociedad va a exigir a los profesores un nivel competencial  muy alto, acorde con el ritmo que marcan las nuevas tecnologías, y es su responsabilidad dar una respuesta adecuada.

Para terminar,  debo mencionar que el primer EABE se celebró en mayo del año pasado en Almería, coincidiendo con las celebraciones del Día de Internet y que asistieron 150 profes.

Aquí el  programa oficial EABE10.

Para elaborar este artículo he leído, además de un montón de tweets:

 

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  1. 6 mayo 2010 en 10:37

    Gracias por el post, Soraya. Muy interesante.
    El #EABE10 ya está aquí…
    Saludos.

    • 6 mayo 2010 en 20:24

      Hola Juanma
      Gracias a ti y tus crónicas pre EABE!! Creo que no podrás ir… bueno siempre nos quedará Internet!

  2. 6 mayo 2010 en 17:43

    Hola Soraya, has hecho una magnífica crónica de todo lo que está ocurriendo. Sería fantástico contar contigo en el EABE10.

    • 6 mayo 2010 en 20:18

      Hola David. Jo, gracias!!! No puedo ir a Guadix, pero os seguiré por Internet. Hay que mover los resortes del sistema educativo!! Y que se extiendan este tipo de encuentros por todas partes. Próxima parada, Madrid ¿no?

  3. 7 mayo 2010 en 9:12

    Soraya. Te felicito por el post. Me ha parecido muy interesante. Me quedo con dos conceptos: la enseñanza basada en competencias y el aula participativa. El cambio está siendo muy lento, pero llegará a buen puerto, bajo mi modesta opinión. No sólo son los padres, muchos alumnos, habituados a los metodos de enseñanza tradicionales y pasivos, se resisten a ese cambio.

    • 7 mayo 2010 en 16:28

      Hola Amelia. Gracias!!
      Claro que llegará a buen puerto!! Los jóvenes, en general, están en la tecnología, es su mundo. Estamos viviendo momentos apasionantes, de cambios radicales en los sistemas tradicionales. Educar con Internet, aparte de todas las ventajas que aporta es… muy divertido y motivador.

  4. 7 mayo 2010 en 9:43

    Muy interesante, excelente entrada.

    En efecto, en estos momentos internet es una herramienta indispensable para estar en contacto con otros docentes con los que compartir las experiencias de clase.

    Gracias por esta reseña, no tenía conocimiento del EABE10.
    Estaré al tanto de todo lo que ocurra :)

    • 7 mayo 2010 en 16:35

      Miguel, gracias!!
      La Red es un hervidero de ideas. Hay un continuo flujo de conversaciones e intercambio de experiencias. Desde mi observación creo que Twitter y Ning son las dos herramientas donde más se mueve el conocimiento. Y..por supuesto los blogs. Es el momento de los docentes, es el momento de asumir la responsabilidad de cambiar y es …incuestionable. Sería interesante que EABE se moviera por toda España…

  5. 7 mayo 2010 en 18:09

    Muchas gracias por el post Soraya, ¿estarás en EABE10?
    Un saludo

    • 7 mayo 2010 en 18:15

      Manuel… No, no puedo ir, y no os podéis imaginar lo que me gustaría escribir esa crónica, verlo y contarlo. Pero afortunadamente tenemos Internet y podré, al menos, hacerme una idea.. Gracias.

  1. 6 mayo 2010 en 8:18
  2. 18 mayo 2010 en 10:22

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